Психолог может задать ученику 10 класса, который перевелся в новую школу полгода назад, следующие вопросы:
1. **Как ты себя чувствовал, когда только пришел в новую школу?**
- Психолог хочет понять эмоции ученика в начале адаптации, это поможет выяснить, как он воспринимал новый опыт.
2. **С какими трудностями ты столкнулся в новой школе?**
- Этот вопрос поможет выяснить, есть ли у ученика какие-то определенные проблемы, например, с учёбой или взаимодействием с одноклассниками.
3. **Как ты завел новых друзей?**
- Психолог может оценить, насколько легко или трудно ученику находить общий язык с другими и насколько ему комфортно в коллективе.
4. **Как ты относишься к своим учителям?**
- Этот вопрос даст понимание, как ученик воспринимает авторитеты в новом окружении и насколько ему комфортно на уроках.
5. **Есть ли что-то, что тебе не нравится в новой школе?**
- Важно выяснить, какие аспекты школы создают дискомфорт, чтобы понять, как улучшить его опыт.
6. **Как часто ты общаешься с классом вне учебного процесса?**
- Этот вопрос поможет понять, как активно ученик участвует в жизни класса и насколько он чувствует себя частью сообщества.
7. **Что тебе нравится в новой школе?**
- Понимание положительных аспектов может помочь создать более позитивные ассоциации и поддержать адаптацию.
8. **Как ты себя чувствуешь в учебе по сравнению с предыдущей школой?**
- Важно выяснить, как изменился уровень стресса или успеваемости ученика.
9. **Если бы у тебя была возможность что-то изменить в своей новой школе, что бы это было?**
- Этот вопрос помогает узнать о желаниях и рекомендациях ученика, что может помочь улучшить обстановку для него и других.
10. **Как ты справляешься с учебной нагрузкой?**
- Психолог хочет понять, как ученик организует своё время и как он справляется со стрессом.
Эти вопросы помогут психологу лучше понять переживания и нужды ученика, а также выявить возможные способы поддержки. Устная беседа в непринужденной обстановке способствует более откровенным ответам.